Proyecto Un día de noticias en la radio

Título  del  proyecto: Un día de noticias en la radio.

Tarea: Creación de un proyecto de noticias para la radio  (cope).

Contexto y justificación:

Esta tarea será desarrollada para un grupo de 23 alumnos/as (de segundo ciclo de Educación Primaria / 4º curso)  para el desarrollo de un proyecto de periodismo.

La tarea se presenta como recogida de información de noticias del mes de Abril (futuros periodistas)

Se desarrolla la capacidad comunicativa y creativa y podrán comunicar los conocimientos adquiridos.

Objetivos.

-        Saber comportarse ante la grabación (radio)

-        Aplicar en la realidad, la recopilación de recursos orales y escritos para la comunicación.

-        Conocer las noticias de Córdoba.

-        Avanzar en ser más críticos como oradores.

-        Preparar y adecuar el contenido, planificar el tiempo para el cumplimiento de plazos.

-        Conocer y saber, así como producir mensajes orales.

Competencias básicas que se trabajan:

-        Competencia lingüística.

Producir discursos adaptados a su edad.

Buscar – recopilar y comunicar información.

-        Competencia digital y tratamiento de la información.

Buscar, seleccionar, registrar y analizar la información.

Emplear diferentes recursos.

-        Competencia cultural y artística.

Desarrollar la creación propia.

Preparar un guión que se integre el texto para la radio.

-        Competencia social y ciudadana.

Saber relacionarse y guardar el turno con sus compañeros.

-        Competencia Aprender a aprender.

Conocer nuestras posibilidades.

Adquirir confianza en sí mismo y gusto por aprender.

Usar distintos recursos.

-        Competencia autonomía e iniciativa personal.

Colaborar con otros en una tarea colectiva.

Autoestima.

Autoevaluarse.

Organizar tiempo y espacio.

Materias implicadas:

-        Lengua castellana y Literatura.

-        Información Local (Historia geográfica).

Secuencia de actividades:

-        FASE 1: Documentación de información local en el mes de abril.

-        FASE 2: Elección de los temas: culturales, deportivos, medio ambiente, Semana Santa, tiempo, vida saludable,..

-        FASE 3: Visita a la radio (gran grupo).

-        FASE 4: Ver la sala y ubicación de cada uno para hablar por la radio.

-        FASE 5: Hacer un boceto con la información.

-        FASE 6: Ensayar cada uno su texto.

-        FASE 7: Ensayar todos juntos como el día de la grabación en la radio.

-        FASE 8: Evaluación, autoevaluación del proyecto final.

Materiales y recursos:

-        Ordenador, internet.

-        Bibliografía de los temas de Córdoba para recoger información, pag web.

-        Materiales personales (la voz).

-        Grabación en la radio.

-        Para descargar y escuchar

www.cope.es/córdoba   (28 marzo 2014)

Colegio Santos Acisclo y Victoria   4º Educación Primaria

Temporalización  y  evaluación:

1ª sesión: presentar el proyecto.

2ª sesión: distribución de alumnos.

3ª sesión: visita a la radio.

4ª sesión: documentación y recopilación del material.

5ª sesión: ensayos y revisión del trabajo.

6ª sesión: herramientas y estrategias para hablar por la radio.

7ª sesión: evaluación de la emisión en la radio.

8ª sesión: autoevaluación del grupo.

 

Proyecto realizado por:

MARI CARMEN  GRANADOS  AGUILERA

INMACULADA  JIMÉNEZ  SÁNCHEZ